今天在BBS上有这么个帖子：
标 题: 我怎么也读不懂数院人的幽默
偶然间读到一则笑话，貌似是数院人写的：
常函数和指数函数e的x次方走在街上，远远看到微分算子，
常函数吓得慌忙躲藏，说："被它微分一下，我就什么都没有啦！"
指数函数不慌不忙道："它可不能把我怎么样，我是e的x次方！"
指数函数与微分算子相遇。
指数函数自我介绍道："你好，我是e的x次方。"
微分算子道："你好，我是'd/dy！'
可能很多前辈早都听过，还望多加指点，这则"笑话"究竟哪里可笑呢？
唉，数院啊，我永远读不懂的幽默~~~~
多谢各位啦~~~~~
这个帖子发在了Joke版，我觉得比我下面要列出的所有笑话都好笑。这些都是很早以前收集的笑话，今天看到了正好就都拿出来。
1、概率有问题
"老师，我发现概率公式有问题！"
"哦？说说你的理由。"
"我们班共有50名同学，根据计算，我被提问的概率是2%，可今天这一节课您几乎让
我回答了所有的问题。"
2、概率
我去参观气象站，看到许多预测天气的最新仪器。参观完毕，我问站长："你说有百
分之七十五的概率下雨时，是怎样计算出来的？"
站长不必多想便答道："那就是说，我们这里有四个人，其中三个认为会下雨。"
3、死人数
英国诗人捷尼逊写过一首诗，其中几行是这样写的："每分钟都有一个人在死亡，每
分钟都有一个人在诞生……"有个数学家读后去信质疑，信上说："尊敬的阁下，读罢大
作，令人一快，但有几行不合逻辑，实难苟同。根据您的算法，每分钟生死人数相抵，地
球上的人数是永恒不变的。但您也知道，事实上地球上的人口是不断地在增长。确切地说
，每分钟相对地有1.6749人在诞生，这与您在诗中提供的数字出入甚多。为了符合实际，
如果您不反对，我建议您使用7/6这个分数，即将诗句改为："每分钟都有一个人死亡，
每分钟都有一又六分之一人在诞生......"
4、经验方程
物理教授走过校园，遇到数学教授。物理教授在进行一项实验，他总结出一个经验方
程，似乎与实验数据吻合，他请数学教授看一看这个方程。一周后他们碰头，数学教授说
这个方程不成立。可那时物理教授已经用他的方程预言出进一步的实验结果，而且效果颇
佳，所以他请数学教授再审查一下这个方程。又是一周过去，他们再次碰头。数学教授告
诉物理教授说这个方程的确成立，"但仅仅对于正实数的简单情形成立。"
5、钉钉子
工程师、物理学家和数学家同时接到一个任务：将一颗钉子钉进一堵墙。工程师造了
一件万能打钉器，即能把任何一种可能的钉子打进任何一种可能的墙里的机器。物理学家
对于榔头、钉子和墙的强度做了一系列的测试，进而发展出一项革命性的科技--超低温
下超音速打钉技术。数学家将问题推广到N维空间，考虑一个1维带扭结的钉子穿透一个
N-1维超墙的问题。很多基本定理被证明……。当然啦，这个题目之深奥使得一个简单解
的存在性都远非显然。
6、最大面积
一位农夫请了工程师、物理学家和数学家来，想用最少的篱笆围出最大的面积。工程
师用篱笆围出一个圆，宣称这是最优设计。物理学家将篱笆拉开成一条长长的直线，假设
篱笆有无限长，认为围起半个地球总够大了。数学家好好嘲笑了他们一番。他用很少的篱
笆把自己围起来，然后说："我现在是在外面。"
7、数学家的答案
物理学家和工程师乘着热气球，在大峡谷中迷失了方向。他们高声呼救："喂--！
我们在哪儿？"过了大约15分钟，他们听到回应在山谷中回荡："喂--！你们在热气球
里！"物理学家道："那家伙一定是个数学家。"工程师不解道："为什么？"物理学家
道："因为他用了很长的时间，给出一个完全正确的答案，但答案一点用也没有。"
8、解是存在的
工程师、化学家和数学家住在一家老客栈的三个相邻房间里。当晚先是工程师的咖啡
机着了火,他嗅到烟味醒来,拔出咖啡机的电插头,将之扔出窗外,然后接着睡觉。过一会儿
化学家也嗅到烟味醒来,他发现原来是烟头燃着了垃圾桶。他自言自语道:"怎样灭火呢?
应该把燃料温度降低到燃点以下,把燃烧物与氧气隔离.浇水可以同时做到这两点。"于是
他把垃圾桶拖进浴室,打开水龙头浇灭了火,就回去接着睡觉。数学家在窗外看到了这一切
,所以,当过了一会儿他发现他的烟灰燃着了床单时,他可一点儿也不担心。说:"嗨,解是
存在的!"就接着睡觉了。
9、负数
数学家、生物学家和物理学家坐在街头咖啡屋里，看着人们从街对面的一间房子走进
走出。他们先看到两个人进去，时光流逝，他们又看到三个人出来。物理学家:"测量不
够准确。"生物学家："他们进行了繁殖。"数学家:"如果现在再进去一个人，那房子
就空了。"
10、救火
一天，数学家觉得自己已受够了数学，于是他跑到消防队去宣布他想当消防员。消防
队长说："您看上去不错，可是我得先给您一个测试。" 消防队长带数学家到消防队后
院小巷，巷子里有一个货栈，一只消防栓和一卷软管。消防队长问："假设货栈起火，您
怎么办？"数学家回答："我把消防栓接到软管上，打开水龙，把火浇灭。" 消防队长
说："完全正确！最后一个问题：假设您走进小巷，而货栈没有起火，您怎么办？"数学
家疑惑地思索了半天，终于答道："我就把货栈点着。" 消防队长大叫起来："什么？
太可怕了！您为什么要把货栈点着？" 数学家回答："这样我就把问题化简为一个我已
经解决过的问题了。"
11、统计学家
数学的组成是：50%公式，50%证明，50%想象力。拓扑学家不能区分咖啡杯与面包圈
。统计学家的头在烤炉脚在寒冰时，会说："平均感觉是良好的。"
12、旗杆的高度
一队工程师在丈量一根旗杆的高度，他们只有一根皮尺，不好固定在旗杆上，因为皮
尺总是落下来。一位数学家路过，拔出旗杆，很容易就量出了数据。他离开后，一位工程
师对另一位说："数学家总是这样，我们要的是高度，他却给我们长度！"
13、微分
常函数和指数函数ex走在街上，远远看到微分算子，常函数吓得慌忙躲藏，说："被
它微分一下，我就什么都没有啦！"指数函数不慌不忙道："它可不能把我怎么样，我是
ex！"指数函数与微分算子相遇。指数函数自我介绍道："你好，我是ex."微分算子道
："你好，我是d/dy！"
14、质数的证明
证明所有大于2的奇数都是质数，不同专业的人给出不同的证明：
数学家：3是质数，5是质数，7是质数，由数学归纳可知，所有大于2的奇数都是质数
。
物理学家：3是质数，5是质数，7是质数，9是实验误差，11是质数，……
工程师：3是质数，5是质数，7是质数，9是质数，11是质数，……
计算机程序员：3是质数，5是质数，7是质数，7是质数，7是质数，……
统计学家：让我们来试几个随机抽取的数，17是质数，23是质数，11是质数，……
15、π是什么?
数学家：π是圆周长与直径的比。工程师：π大约是22/7。计算机程序员：双精度下
π是3.141592653589。营养学家：你们这些死心眼的数学脑瓜，"派"是一种既好吃又健
康的甜点！
16、黑色的羊
物理学家、天文学家和数学家走在苏格兰高原上，碰巧看到一只黑色的羊."啊！"
天文学家说道，"原来苏格兰的羊是黑色的.""得了吧，仅凭一次观察你可不能这么说
."物理学家道,"你只能说那只黑色的羊是在苏格兰发现的.""也不对，"数学家道，
"由这次观察你只能说：在这一时刻，这只羊，从我们观察的角度看过去，有一侧表面上
是黑色的。"
17、处处不可导
有一位国外的学者（搞数学研究的）到我们学校访问，住在学校外宾招待所，他要走
的时候，我问他对我们学校的印象如何，他说："你们学校的招待所太差了，以后再也不
敢住了！"我急忙问其原因。教授说道："那吃饭的碗，碗口处处不可导，这哪是给人用
的！"
我听了，大笑，这教授比喻得还真形象！
虽说是笑话，但是能加深对连续、可导概念的理解哟：）
18、抄袭
考试的时候有人抄答案，本来是|x|，结果第一个人抄成了1×1，第二个人又等了一
步，最后得1！
还有一个答案是b/q，第一个抄成6/q，下面是6/9，最后一位还给化简了，成了2/3
!
本科时数学作业判断矩阵类型。一家伙写的太花，抄的人把"不定矩阵"写成了"不
一定矩阵"。作业发回来，老师居然用红笔把"一"给圈掉了。
大学考高数,一从青海来的哥们学习特差,就坐在我后面抄,考完他对我说我做错了许
多题,该约分的没约分,他都自己改过来了,仔细一问,他把偏微分符号都约掉了.
19、交集和并集
老师讲完交集、并集的概念之后，提问学生：
（1）设A={x│x是参加百米赛跑的同学}，B={x│x是参加跳高比赛的同学}，求A∩B
．
（2）设A={x│x是红星农场的汽车}，B={x│x是红星农场的拖拉机}，求A∪B．
一学生答道：
（1）中A∩B={x│x是参加百米障碍赛的同学}．
（2）中A∪B={x│x是红星农场的联合收割机}．
以前挺喜欢看数学科普书的，现在很少看了，推荐一些我觉得不错的，即使不是数学专业看起来也没问题。因为数学本身就很自然、简洁和优美。
"通俗数学名著译丛"包括了数学的各个方面，很不错的一套。
《数，科学的语言》"讲数的概念的发展史……从文化的角度、思想的角度乃至哲学的角度来谈数学的发展。"（译序）
《数学：新的黄金时代》讲述了很多上世纪后半受到普遍关注的数学问题。比如素数、集合、混沌、费马大定理等等。
《计算出人意料》有关突变理论的一本书。
《20世纪数学的五大指导理论》和《当代数学 为了人类心智的荣耀》以前曾经被人问过数学到底和生活有什么关系，或者现代数学有什么用，当时我完全不知怎么回答。相信这两本书可以给同样有这个问题的人一个完美的答案。
《蚁迹寻踪及其他数学探索》是《数学信使》中开设的专栏文章。每一章都是一个新奇有趣的小例子，如三角形、铺砌、由简单递归关系给出的序列的神秘性质、游戏和悖论等； 《意料之外的绞刑和其他数学娱乐》作者马丁·加德纳大家不会陌生吧，他有很多有关数学游戏的书。对于这一本，我想提的就是那个有关"意料之外的绞刑"的文章，"有一种在逻辑的推演中获得意外的惊喜"的感觉。
还有很多很多，建议大家都买了。
《古今数学思想》 同名通选课程听起来十分有意思，就是不够过瘾。参考书目就是这本。不过四卷本的确很厚... 这门课每年换一个老师，同样的内容不同的风格。
《数字情种》这本书第一次听说是在《中等数学》的广告上。埃尔德什被称为不会系鞋带的数学家，书中讲述了当代罕有的数学奇才的传奇经历。
有关"哲人石丛书"
这也是一套科普的丛书。不过很可怜的是，这一套书是在我们那里买不出去的打折书区买到手的。
除了上面的《数字情种--埃尔德什传》，推荐《逻辑人生--哥德尔传》理解20世纪最伟大的数理逻辑学家、不完全定理缔造者的内心世界。说起哥德尔来，大家都知道爱因斯坦，几乎没人知道哥德尔...还记得去年我指着一本书中评出的当代最有贡献的4位科学家问我同学知不知道，哥德尔很不幸是他唯一不知道的伟人。
《怎样解题--数学教学法的新面貌》波利亚太有名的著作了。内容很简单，但是思想很深邃。
《上帝掷骰子吗》我看过的第一本有关混沌的书。内容十分精彩，斯图尔特作为科普作家，对混沌进行了很深入的了解，写出的这本书完全把握住了人们最希望知道的内容。而且整部书结构、文字堪称艺术。
说起艺术，不得不提《GEB－一条永恒的黄金辫带》这本书最开始我是在《逻辑；语言；计算－马希文文选》中看到介绍的，对于它的内容，我想只有看过的人才能体会了。 有关"院士数学讲座专辑"
这一套书的质量不用多说。定位是给小学或中学生。
比如我看过的《数学家的眼光》，很多内容看起来很简单，但是里面蕴含的思想一般难以挖掘出来，而且一旦挖掘，又往往会变得晦涩难懂。这本书就没有这个现象，可见张院士的水平。
《平面几何中的小花》单老师写的一本小册子。这本书好像是一套书的一本，但是我却从来没在书店见过。甚至这一套书（我是从封面设计猜的）也只见过一本。或许是我们这里的书店没有进吧。我是从同学手里借过来的（他好像也是从非书店渠道取得），非常好的一本，很有趣。
《涌现－从混沌到有序》确切的说，这不应该算是数学科普。但是不论是因为约翰.霍兰还是SFI研究所，单从从书中可以获取很多有益的启发上看，都推荐大家看一看。虽然我没怎么看懂，但还是能体会到这一点。
《数，上帝的宠物》我前几天也提到过，全是数论方面的故事和例子，有一种精品的感觉。
《数学大师－从芝诺到庞加莱》有一次我在本阅，看到书架上摆着这么一本，不知是谁买了放这里的。当时一晚上就在看这本书，也没学习，记得第二天还有考试。这部书介绍了数学史上那些赫赫有名的大数学家，深入浅出地介绍了数学思想的发展过程，还有数学家那些不被常人重视的内心世界。
推荐，可以从这本书中领略到数学的魅力!
看了之后感触很深的几段话：
杨振宁回忆奥本海默时说："奥本海默才华横溢，但最终没有大的成就，是那个时代的一种悲哀。"自我中学到大学以来，见过若干的智力超凡脱俗之辈，他们的反应之机敏，理解数学之深刻，令我惶恐。然而他们中的大多数，到几天已经不准备在数学的路上多走下去了，而像我这样的跳梁小丑还试图往前蹦蹦，这又是怎样的一种悲哀呢？
但我仍然相信，即使绝大多数数学家都是"一生追求伟大，而最终以平凡告终"，这件事也值得我们用一生去做。当我们年少追求理想时，哪一个不是满腔热情，哪一个不渴望非凡，但最后终能在历史的画册上留下一笔的，有几个？不是人人都能成为Galois,Riemann, Atiyah, Wiles. 我们追求伟大，也并不一定非要成为像他们那样的人，如果我们常常被这样的目标束缚，那也未免太可怜了，只要我们能尽我们的努力向我们的理想迈进就已经足够了。
为什么我们喜欢做一样东西？很简单，是因为我们会很开心。我们为什么喜欢数学，为什么追求数学，不是因为我们想成为Hilbert, 或者Poincare--尽管如果可以，将会是非常幸运的事情，但是这并不应该是我们的初衷，而是因为我们被数学的魅力深深吸引，因为我们觉得做数学，是很开心，和浪漫的事情。
